BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Brussels BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260627T113311Z - 23562@eu737a.odoo.com DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261117T090000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261120T123000 CREATED:20260627T113311Z DESCRIPTION:formation TSA - Troubles du comp ortement et communication (CAA)\nJour 1 – Journée théorique – Tr oubles du comportement dans le cadre du TSA – Communication Alternative et Améliorée (CAA) Objectif : poser un cadre théorique solide et compl émentaire\, en articulant compréhension fonctionnelle des comportements et enjeux de communication. Jour 2 (Demi-journée) – Approche pratique T ravail autour du modèle fonctionnel Intégration concrète de la CAA dans l’intervention Analyse de situations cliniques et vignettes Réflexion commune sur les pistes d’accompagnement Objectifs de la formation : À l ’issue de la formation\, les participant·es seront capables de : Compre ndre les liens entre TSA\, difficultés de communication et comportements défis à travers une approche fonctionnelle Identifier les fonctions poss ibles des comportements observés ainsi que les besoins de communication s ous-jacents Comprendre les principes fondamentaux de la Communication Alte rnative et Améliorée (CAA) et son intérêt dans la prévention et l’a ccompagnement des comportements défis Choisir et adapter des outils et st ratégies de CAA en fonction du profil\, du niveau de développement et du contexte de vie de la personne Mettre en place des interventions prévent ives\, réactives et éducatives cohérentes en intégrant les dimensions comportementales et communicationnelles Analyser des situations cliniques concrètes et construire des pistes d’accompagnement communes et applica bles sur le terrain Formatrices : Nastasia Blaise et Valentine Lefevere Ta rif : 250€ DTSTAMP:20260627T113311Z LOCATION:Bruxelles SUMMARY:formation TSA - Troubles du comportement et communication (CAA) X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:formation TSA - Troubles du comportement et communication (CAA)\nJour 1 – Journée théorique – Troubles du comportement dans le cadre du TSA – Communica tion Alternative et Améliorée (CAA) Objectif : poser un cadre théorique solide et complémentaire\, en articulant compréhension fonctionnelle de s comportements et enjeux de communication. Jour 2 (Demi-journée) – App roche pratique Travail autour du modèle fonctionnel Intégration concrèt e de la CAA dans l’intervention Analyse de situations cliniques et vigne ttes Réflexion commune sur les pistes d’accompagnement Objectifs de la formation : À l’issue de la formation\, les participant·es seront capa bles de : Comprendre les liens entre TSA\, difficultés de communication e t comportements défis à travers une approche fonctionnelle Identifier le s fonctions possibles des comportements observés ainsi que les besoins de communication sous-jacents Comprendre les principes fondamentaux de la Co mmunication Alternative et Améliorée (CAA) et son intérêt dans la pré vention et l’accompagnement des comportements défis Choisir et adapter des outils et stratégies de CAA en fonction du profil\, du niveau de dév eloppement et du contexte de vie de la personne Mettre en place des interv entions préventives\, réactives et éducatives cohérentes en intégrant les dimensions comportementales et communicationnelles Analyser des situa tions cliniques concrètes et construire des pistes d’accompagnement com munes et applicables sur le terrain Formatrices : Nastasia Blaise et Valen tine Lefevere Tarif : 250€ END:VEVENT END:VCALENDAR