La modélisation en bref : c’est quoi ? Comment faire ?

La modélisation est une stratégie incontournable en Communication Alternative et Améliorée (CAA). On dit souvent que c’est la clé pour que l’outil de communication soit réellement utilisé et devienne un vrai langage au quotidien. Mais modéliser, ce n’est pas seulement “montrer comment parler avec les pictogrammes” : c’est aussi un soutien essentiel pour la compréhension et cela peut se faire de différentes manières, y compris avec les signes.

Qu’est-ce que la modélisation ?

Modéliser, c’est utiliser l’outil de communication en même temps que l’on parle.

On “montre” à la personne comment on se sert des pictogrammes, d’un cahier PODD, d’une application, ou encore de signes, tout en accompagnant notre langage oral.

👉 Exemple : à table, vous dites « tu veux manger une pomme ? » en montrant les pictogrammes manger et pomme sur le tableau de communication.

La personne n’a pas besoin de répéter. Elle observe, elle associe, et peu à peu, elle apprend à utiliser elle-même son outil.

La modélisation comme soutien à la compréhension

La modélisation ne sert pas uniquement à montrer comment s’exprimer. Elle est aussi un appui visuel précieux pour comprendre.

Beaucoup de personnes qui utilisent la CAA ont des difficultés de compréhension du langage oral seul.

Quand on ajoute un pictogramme, un signe ou un symbole à notre parole :

• le message devient plus clair et plus accessible,
• la personne peut s’appuyer sur le visuel pour saisir l’idée,
• on réduit le risque de frustration ou d’incompréhension.

👉 Exemple : lors d’une sortie, dire uniquement « mets ton manteau » peut être difficile à comprendre. Mais si on pointe le pictogramme manteau ou si on signe manteau en même temps, le sens devient immédiatement plus évident.

Modéliser avec les signes

La modélisation ne se limite pas aux outils visuels comme les pictogrammes. On peut aussi modéliser avec les signes comme par exemple les signes issus de méthodes de communication gestuelle : SESAME, COGHAMO, MAKATON,... 

C’est particulièrement utile avec de jeunes enfants, ou dans des situations où l’outil high-tech  n’est pas forcément disponible.

👉 Exemple en jeu :

Vous construisez une tour avec des cubes. Vous pouvez dire « encore » tout en signant encore, ou « oh, tombé ! » en signant tomber.

Petit à petit, l’enfant associe le mot, le signe et l’action.

👉 Exemple au quotidien :

En promenade, vous voyez un chien. Vous dites « regarde, un chien » en signant chien. Cela permet de renforcer l’attention et la compréhension, même si l’outil papier ou numérique n’est pas à portée de main.

Comment modéliser concrètement ?

• Dire et montrer : associer systématiquement parole + pictogramme/signe.
• Modéliser dans la vie réelle : jeux, repas, habillage, histoires, déplacements.
• Ne pas viser la perfection : il n’est pas nécessaire de tout montrer. Quelques mots clés suffisent.
• Répéter, répéter, répéter : c’est en voyant et en entendant souvent qu’on apprend.
• Utiliser la multimodalité : combiner pictogrammes, signes, gestes, intonation, regard…
• Montrer plusieurs fonctions du langage : demander, commenter, plaisanter, donner son avis, refuser.

Ce qu’il faut retenir

• La modélisation, c’est offrir un bain de langage visuel à la personne.
• Elle est essentielle pour soutenir l’expression mais aussi la compréhension.
• Elle peut se faire avec un tableau, une application, un classeur de communication… mais aussi avec les signes, en misant comme toujours sur la multimodalité 
• Plus les partenaires modélisent, plus la personne découvre la richesse de la communication et gagne en autonomie.

✨ Modéliser, c’est ouvrir la porte à la communication, à la compréhension et à la participation.